菲利斯白, 音乐学院的特聘讲师, 戏剧和舞蹈, 开始教授《十大菠菜软件》这门课, 2008年全面上线. 尽管离她的学生很远，怀特还是强调要和每个学生建立联系. 随着开放大学的教职员工和学生结束本学期，以完全在线的形式开始下一个学期, 怀特说明了学生和教师如何仍然可以进行有意义的讨论, 分享信息，互相激励——无论他们在哪里.
共同的主线
怀特说，她所有的学生都有一个共同点, 这有助于从一开始就将他们联系起来.
“我们在日常生活中都用音乐来自我调节, 无论是为了振奋精神还是冷静下来，还是为了感受与情感或记忆的联系. 我们从这些共同点开始，并以此为基础进行扩展。. 她还鼓励分享，在课堂上提供一个安全的地方.
“我相信学生的声音和学生的选择是构建课程的关键. 音乐身份是真实存在的. 有时学生们一开始可能会因为害怕被贴上标签而感到紧张，因为他们害怕与他人分享他们的音乐. 但是马上, 我们建立我们的班级是一个安全的地方，所有的音乐和所有的学生都受到尊重, 多重视角是核心,怀特说.
当一个学生在论坛上发帖时, 提问和回答论坛或通过一个作业, 他们得到反馈, 不仅是怀特，还有彼此.
“我认为我们都是老师. 我们互相帮助，因为我们都带着自己的生活经历来听音乐分享. 如果有人在他们的帖子中犯了错误或需要帮助, 同伴是用来支撑学习的,怀特说.
设定的期望
你的播放列表上是一个异步课程. 怀特从一开始就把所有14周的课程都清晰可见，这样学生就知道会发生什么，并可以在学期的课程中设定目标和节奏. 学生们和怀特整个星期都通过Moodle进行互动. 怀特说，对话是在线学习体验的核心.
怀特说，学生们平均每周完成两次活动. 一种是分享音乐来说明一个主题，另一种是书面反思或研究回应. 她说，学生们有七天的时间来学习这些材料，并通过各种Moodle工具发表自己的想法.
“我想强调的是，这门课的不同之处在于，我们实际上是在使用我们自己选择的音乐片段来表达自己, 不只是说说而已,怀特说.
在你的播放列表上的是艺术探索领域的通识教育课程. 她说，所有专业的学生都参加了这门课程，并且表现得很好.
“音乐在人类的身体体验中是如此强大, 精神, 情感, 精神上的，甚至是治疗上的,怀特说. 她说，任何喜欢听音乐的人都喜欢这门课.
建立自信和人际关系
怀特说，在《十大菠菜软件》中，学生们分享音乐和想法. 怀特在面对面的课堂上说，每个学生都有贡献, 由于时间限制，这是不可能实现的壮举. 当学生们相互交流并收到反馈时, 他们的投入和热情贯穿始终.
“我相信在发布之前有时间自我编辑可以建立信心. 同样的, 一个讨论论坛，在那里我们可以看到另一个对材料有信心的学生可能首先发布了什么, 帮助经验不足的人有一个模型，因为我们建立自己的教学岗位. 培养信任和提供一个安全的地方来表达我们的想法是关键，”怀特说.
伴随着自信安全地表达自己, 随之而来的是建立持久联系的能力.
“建立人际关系是良好教与学的核心, 无论是面对面的还是在线的. 我无法告诉你有多少学生写了精彩的信来表达我们从未见过面的感受, 他们觉得我比他们的许多老师更了解他们,怀特说.
她说，生活中最重要的关系是人们在一起的关系, 即使他们不在同一个地方.
“我试图了解我的每一个学生. 在课堂上的反馈、电子邮件交流或虚拟办公时间中，没有捷径可以表达关系，我愿意投入精力和时间来确保这些师生关系是真实和健康的,怀特说.
相互学习
怀特说，自20世纪90年代初以来，她一直在和学生们一起做混合活动, 但当有机会教授完全在线课程时, 她说她很高兴能这样做.
“我非常喜欢和学生们一起工作, 30年后, 我现在只在网上授课,怀特说.
保持她的热情，继续参与课程, 她说她总是向她的学生学习.
“每次和学生在一起，我都会向他们学习. 我相信一个有30个学生和一个老师的教室就是一个有31个学习者的教室. 我的学生不仅教会了我关于音乐艺术家的知识，否则我可能不会认识他们, 他们以勤劳的榜样教会我生活, 决心和自我牺牲. 每个学生都是一份礼物，我学会了如何成为一个更好的老师,怀特说.
分享她的经验
尽管怀特在在线教学方面有丰富的经验，但她还是选择了参加在线课程. 在这个COVID-19和居家令的时期, 许多公开大学的教职员工和学生都没有选择. 怀特说，教师和学生有很多方法可以为成功做好准备.
“(在线学习)可能比坐在座位上的课程更耗时，尤其是刚开始的时候. 不是因为有更多的工作要做，而是因为你需要学习如何以不同的方式工作. 学习曲线不仅仅是学习主题材料, 但是，在课堂上熟悉这些工具的工作方式需要投入时间,怀特说.
她说，在线学习确实需要自我激励和良好的时间管理技能. 怀特建议使用计划或日历工具，并安排课程的预约，就像你来上课一样. 她说就像你使用社交媒体一样，经常查看.
最后，她说不要以为你是一个人.
“只是因为你可能一个人在电脑前, 请不要在课堂上孤立无援. 就像生活中的任何事情一样，你付出什么就会得到什么. 所以，向你的教授和同学求助吧. 问一个问题或给某人一句鼓励的话. 在你的网络世界里做最积极的人，”怀特说. “在线学习可以是超级关系学习. 积极主动地交谈、询问和探索是核心.”
